是根据心理学家对记忆和遗忘规律的研究所衍生出来的记忆技巧。这些记忆技巧可以记忆在我们生活、学业和工作上大量的各类资料，包括英语/外语单字、文章、人名与脸孔、经文、产品资料、演讲稿、图表、方程式、表格、符号、数字、学校科目等等。
现代科学家对儿童、青少年、成人及老年人的记忆进行了研究，以及认知心理学家对学习的原理发表了大量的学术研究报告。神奇学堂根据这些研究以及前人所采用的记忆方法而发展出一整套的记忆技巧--神奇记忆学。
没有记忆的参与，一切的学习都不可能进行。英国教育学家培根就曾一针见血地说过：“一切知识，不过是记忆。”
在学习过程中，记忆扮演着非常重要的角色。学习包含理解、记忆、应用的过程。在开始学习某一些学科时，首先必须获取有关这学科的一些基本知识（理解），然后把这些基本知识贮存起来（记忆）；最后，当学习者能把这些知识整合，拼凑起来的时候（应用）。记忆在我们的学业和工作上是那么地重要，可是却几乎没有人教我们怎样去记忆。
美国教育局的一份<什么能起作用>报告指出：“记忆能帮助学生吸取和保持资讯。在这基础上，学生能更好地理解和思考。其实，越复杂的思维活动，越需要快速和准确地提取所储存的知识”。
现代社会都很重视培养创造力，可是他们往往忽略了创意的思维需要以记忆为基础。无论科学还是艺术上的创造都是在自己或他人的知识和经验基础上完成的。
